LI-Kurs Objektorientierung mit Python
Kursmaterialien für Informatik Oberstufe
- LI-Kurs Objektorientierung mit Python
- Allgemeines Material
- Einführung in das Raumplaner-Projekt
- Schritt zur Abstraktion
- Zählerprojekte
- Schrankwand
- Kompositum-Muster
- Persistenz
- Grafische Benutzeroberfläche
- Sizer und Mausereignisse
- MVC und Probleme mit der Füllfarbe
- Ergänzung: Grafik mit Tkinter
Kompositum-Muster
Dieser Abschnitt führt die Betrachtungen der Schrankwand fort.
Präsentationen
- OO-Python-P05-1 Schrankwand-zur-Laufzeit-erweitern.pdf
- OO-Python-P05-2 Stack.pdf eine einfache Präsentation zum abstrakten Datentyp (ADT) Stack
- Passend dazu umfangreiches Material
ADT Stack.zip (im Kurs besprochen) - Ergänzend zum ADT Stack umfangreiches Material zum ADT Warteschlange
ADT Warteschlange.zip (wird im Kurs nicht besprochen) - OO-Python-P05-a von_Schrankwand_zur_Tischgruppe.pdf
- OO-Python-P05-a1 Schrankwand zeigt Maengel.pdf
-
Eine bessere Lösung:
OO-Python-P05-a1 Schrankwand zeigt Maengel-Alternative.pdf -
Die bessere Lösung aus Sicht des Beobachtermusters:
OO-Python-P05-a1 Schrankwand zeigt Maengel-zweite-Alternative.pdf - OO-Python-P05-c1 Uebung Klassendiagramm.pdf
- OO-Python-P05-c Klassendiagramme-bewerten.pdf
- OO-Python-P05-c2 Uebung Klassendiagramm.pdf
- OO-Python-P05-c3 Uebung Klassenkarte.pdf
- OO-Python-P05 Kompositummuster Darstellung.pdf
- OO-Python-P05-b Moebelgruppe-Kompositum.pdf
- OO-Python-P05-b1 Moebelgruppe realisieren.pdf
- OO-Python-P05-d Schrankwand-Kompositum.pdf (nicht behandelte Ergänzung)
- OO-Python-P05-e Kompositum-Beispiel Term.pdf (nicht behandelte Ergänzung)
- OO-Python-P05-f Polymorphie-bei-Moebelgruppe.pdf wichtiges Thema: Überschreiben und Polymorphie
- OO-Python-P05-g Singleton.pdf
Projekte
Die Projektversionen sind am 12.02.21 und weiter am 22.06.21 aktualisiert:
Korrekturen in grafikfenster.py, speziell füMSW.
Vor allem aber habe ich mich entschieden, in der Datei moebel.py die klare Trennung von Verberge() und Zeige() gegenüber Loesche() und Zeichne() einzusetzen.
Die Dateien vom Abschnitt 5 bis 8 sollten komplett aktualisiert sein.
- Schrankwand V5 zweite Alternative.zip
- Schrankwand zu Tischgruppe Vorbereitung
- Ein erster Versuch zeigt das Problem bei der Drehung Tischgruppe Vorversuch-Kompositum.zip
- Tischgruppe Kompositum.zip
- Reduzierung auf das Wesentliche in den konkreten Gruppen
Moebelgruppe Kompositum.zip - Überarbeitung davon in Details
Moebelgruppe Kompositum-V2.zip - Raumplaner Vererbung vollstaendig viele Moebeltypen zum "Basteln" (Version 2021)
Texte
Klassendiagramme (UML)
- Vorbereitung_Tischgruppe.zip
- Vorbereitung_Moebelgruppe.zip
- Moebelgruppe_Klassenkarte.zip UMLPY - Version mit großem Bild
- Tischgruppe-DIA.zip
- Moebelgruppe mit DIA.zip
Terminplanung zum fünften Abschnitt
- Termin-8-bearbeitet.pdf
- Termin-7-bearbeitet.pdf
- Abschnitt-5-pngs.zip
- Whlg-P06_Schrankwand_V4uV5.pdf
- Whlg-P07 Probleme-bei-MoebelGruppe.pdf
Projektversionen von 2021
- Moebelgruppe ohne GrupenTransformation und Drehe Version 2021
- Moebelgruppe ohne GruppenTransformation Version 2021
- Moebelgruppe ohne GruppenTransformation erweitert Version 2021
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Leider ist bei der Variante mit Gruppentransformation ein Problem zu beachten:
Durch eine Änderung bei der Verkettung der Gruppentransformationen in wxPython
müssen Sie die jeweils passende Variante der beiden folgenden Projekte heraussuchen.
Moebelgruppen mit Gruppentransformation Variante 1
Moebelgruppen mit Gruppentransformation Variante 2
(jeweils zip von mehreren Projekten.)
Die Frage ist: Was ist die bessere Variante (ohne oder mit GruppenTransformation) für Unterrichtszwecke?